除研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)外，開(kāi)題報(bào)告中對(duì)科研項(xiàng)目的陳述內(nèi)容還應(yīng)該包括（）

一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)中時(shí)間占比最長(zhǎng)的部分應(yīng)該是（）

祈使句可以用在以下列哪個(gè)單詞開(kāi)頭的句子中（）

海報(bào)中在哪個(gè)地方提供關(guān)鍵點(diǎn)可以使公眾在聽(tīng)講過(guò)程始終保持注意力（）

優(yōu)秀的科研選題有共同的四個(gè)要素，我們把它們簡(jiǎn)稱為：價(jià)值、明確、（）、可行。

論文中描述的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該具有可重復(fù)性，即按照給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，應(yīng)該可以復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此在敘述實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論是主要步驟還是次要步驟，需要同樣詳細(xì)地?cái)⑹觥?/p>

學(xué)術(shù)PPT的特點(diǎn)：故事性；整體性；（）

匯報(bào)排練時(shí)寫出的逐字稿中應(yīng)該包括問(wèn)候語(yǔ)，引導(dǎo)語(yǔ)等與學(xué)術(shù)內(nèi)容無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)。

開(kāi)題報(bào)告的意義在于，在做科研之前對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，并對(duì)可能的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，提高獲得有意義結(jié)果的可能。

下面關(guān)于學(xué)術(shù)海報(bào)的敘述，正確的是（）