下列現象不能讓人感知到空氣流動的是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質量。下列做法不會使實驗現象更明顯的是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

小雅在測量空氣的質量時，觀察到的現象是（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）