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下列不屬于大學生交往心理差異性的是()。
A.交往目的不同
B.交往風格不同
C.交往認知不同
D.交往情感不同
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單項選擇題
瑞士心理學家皮亞杰根據(jù)個體認知的發(fā)展水平,把個體認知的發(fā)展區(qū)分為四個階段,其中2-7歲是()階段。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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元認知是對()的認知,隨個體的成長逐漸發(fā)展成熟。
A.記憶
B.認知
C.感知
D.思維
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