A.取消對義務教育階段學校的考核排名,推動校長和教師跨校交流B.把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標納入經濟社會發(fā)展評價體系C.調查我國貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息,建立起全國統(tǒng)一的扶貧開放信息系統(tǒng)D.扶持、鼓勵高科技企業(yè)發(fā)展
A.GDP不包括本國居民在本國范圍內生產的最終產品和勞務總量B.GNP不包括本國居民在本國范圍內生產的最終產品和勞務總量C.GDP不包括本國居民在國外生產的最終產品和勞務總量D.GNP不包括本國居民在國外生產的最終產品和勞務總量