判斷題群體資格的嚴(yán)格限制可以增強群體的凝聚力。
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2.多項選擇題如何增強群體的凝聚力?()
A.開展互動活動
B.共同認(rèn)同的目標(biāo)
C.群體內(nèi)部競爭
D.對群體進行績效考核
3.多項選擇題群體思維的癥狀有()。
A.對待異見者施加壓力
B.自我抑制意見的表達
C.意見一致的錯覺
D.盲目自信樂觀
4.單項選擇題個體決策的效率()群體決策。
A.高于
B.低于
C.等于
D.無關(guān)系
5.多項選擇題如何避免社會惰化?()
A.明確評定個人的貢獻
B.把個體利益和群體利益相關(guān)聯(lián)
C.群體鼓勵個人投入的規(guī)范
D.群體規(guī)模盡可能小
最新試題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
決策制定的影響因素有哪些?()
題型:多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題