A.新增后
B.修訂后
C.廢止后
D.執(zhí)行后
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A.專項預(yù)案
B.綜合性預(yù)案
C.應(yīng)急預(yù)案
D.現(xiàn)場處置方案
A.應(yīng)急體制體系
B.應(yīng)急風(fēng)險體系
C.應(yīng)急管理體系
D.應(yīng)急組織體系
A.公司應(yīng)急指揮中心
B.公司應(yīng)急辦公室
C.應(yīng)急值班機構(gòu)
D.臨時指揮中心
A.突發(fā)事件
B.自然災(zāi)害
C.設(shè)備事故
D.電網(wǎng)風(fēng)險
A.簡單性
B.實用性
C.規(guī)范性
D.科學(xué)性
最新試題
“教練技術(shù)”被譽為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
示對與示錯相結(jié)合對于會影響安全及質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)先示范對的再示范錯的接著講解錯的會造成什么后果。
矛盾的來源有哪些()。
即使熟知各項工作,如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
共識即共同認可的目標、信念,培養(yǎng)決心達成任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代化管理的方法。
輻射定律告訴我們:這個世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系,沒有一件事情是完全獨立的。
情緒定律告訴我們,人百分之百是情緒化的。
以下屬于技能傳授六步法的是()。
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
“被問”的三個步驟第一步包含:()。