單項選擇題實行三級分流，形成普通教育與（）共同發(fā)展、相互銜接、比例合理的教育體系，確立了我國的宏觀教育結(jié)構(gòu)，解決了教育改革與發(fā)展中的一個重大理論和實踐問題，充實和豐富了建立有中國特色社會主義教育體系的內(nèi)容。
A.職業(yè)教養(yǎng)
B.職業(yè)技術(shù)
C.職業(yè)訓(xùn)練
D.職業(yè)教育
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1.單項選擇題1997年10月國務(wù)院頒布的《社會力量辦學(xué)條例》在一定程度上促進了民辦教育的發(fā)展。隨著形勢的發(fā)展，民辦教育在發(fā)展中不斷出現(xiàn)一些新情況、新問題，《條例》已不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的（）。
A.客觀需要
B.發(fā)展環(huán)境
C.社會需求
D.增長需要
2.單項選擇題不管是政府主管部門、行業(yè)組織，還是其他（），舉辦職業(yè)教育都必須具備相應(yīng)的條件。設(shè)立職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的基本條件，是職業(yè)教育質(zhì)量的重要保障。
A.社會力量
B.機關(guān)
C.組織
D.個人
3.單項選擇題漢語言文字被我國大多數(shù)人口所使用，在國內(nèi)普遍通行，是國家正式的工作語言文字，并且是聯(lián)合國組織六種工作語言之一。在我國學(xué)校及其他教育機構(gòu)的教學(xué)活動中，教師和學(xué)生應(yīng)普遍采用（）。
A.漢語言文字
B.楔形文字
C.書寫文字
D.拼音文字
4.單項選擇題《高等教育法》第39條規(guī)定： “國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。 ”這一規(guī)定結(jié)束了長期以來關(guān)于高校采用何種管理體制的爭論，克服了以往對高校（）的提法不夠明確的缺陷。
A.內(nèi)部管理體制
B.內(nèi)外部管理體制
C.外部管理體制
D.國家管理體制
5.單項選擇題目前，我國學(xué)生申訴處于摸索階段，有關(guān)學(xué)生申訴制度尚不完備，隨著我國依法治國、依法治教的推進，逐步建立與完善學(xué)生（），對受理學(xué)生申訴的機關(guān)、職權(quán)、范圍等予以進一步規(guī)范，以滿足全面保障學(xué)生合法權(quán)益的需要。
A.訴訟制度
B.監(jiān)護制度
C.上訴制度
D.申訴制度
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教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。
題型：單項選擇題
父母教育權(quán)的合法性是指（）。
題型：多項選擇題
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：單項選擇題
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項選擇題
從體制和機制方面來看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當（）。
題型：單項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項選擇題
教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
題型：單項選擇題
父母教育權(quán)不僅是一項權(quán)利、也是一項義務(wù)。
題型：判斷題
（）是指學(xué)校籌集資金維持學(xué)校正常的運轉(zhuǎn)。
題型：單項選擇題