A.接受學習B.掌握知識的基本結構C.并列結合學習D.上位學習
A.發(fā)現(xiàn)學習B.下位學習C.并列結合學習D.上位學習
A.數(shù)概念的一致性B.數(shù)運算的抽象性C.數(shù)運算的一致性D.數(shù)運算的整體性