A.新生兒俯臥時(shí)能抬頭1~2秒，3個(gè)月時(shí)抬頭較穩(wěn)，4個(gè)月時(shí)抬頭很穩(wěn)
B.6個(gè)月時(shí)能雙手向前撐住獨(dú)坐，8個(gè)月時(shí)能坐穩(wěn)
C.7個(gè)月時(shí)能有意識(shí)地從仰臥位翻身至俯臥位
D.8-9個(gè)月可用雙上肢向前爬
E.8個(gè)月左右扶著兩手向前走，10個(gè)月能站穩(wěn)

A.由上到下發(fā)展：首先發(fā)展的是與頭部有關(guān)的動(dòng)作，其次是軀干部的扭動(dòng)，上肢揮動(dòng)，下肢踢蹬等，最后才是腳的動(dòng)作-走路
B.由內(nèi)向外發(fā)展：先發(fā)展頭部和軀干的動(dòng)作，然后再發(fā)展雙臂和雙腿等較粗大動(dòng)作，最后才是手（指）腳（趾）等部位的小肌肉精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展
C.由簡(jiǎn)單的、無(wú)意識(shí)動(dòng)作到復(fù)雜的、有意識(shí)控制動(dòng)作的發(fā)展：最初的動(dòng)作是全身性、籠統(tǒng)的、泛化的、無(wú)意識(shí)的，進(jìn)一步發(fā)展分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門(mén)化的、受意識(shí)控制的
D.正面的動(dòng)作先于反面動(dòng)作：先學(xué)會(huì)手抓東西，以后才會(huì)放下手中的東西；先學(xué)會(huì)向前走，以后才會(huì)倒退走
E.從出生就全面、均衡發(fā)展

A.2個(gè)月會(huì)抬頭
B.3個(gè)月會(huì)挺胸
C.6個(gè)月會(huì)站
D.8個(gè)月會(huì)爬
E.1歲會(huì)走

A.對(duì)0-3歲嬰幼兒發(fā)育情況進(jìn)行連續(xù)性跟蹤檢測(cè)、咨詢和指導(dǎo)
B.對(duì)早產(chǎn)、多胎、低出生體重兒等高危新生兒，以及生長(zhǎng)發(fā)育落后、智力發(fā)育遲緩的嬰幼兒，進(jìn)行早期干預(yù)和指導(dǎo)
C.對(duì)嬰幼兒的心理行為、個(gè)性氣質(zhì)情感和智力等發(fā)育進(jìn)行測(cè)評(píng)
D.開(kāi)展嬰幼兒五官（尤其口腔和眼睛）保健及常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療
E.開(kāi)展電子游戲等活動(dòng)的培養(yǎng)

A.新生兒期
B.嬰兒期
C.2歲以內(nèi)
D.3歲以內(nèi)
E.整個(gè)兒童時(shí)期