A.自然美
B.社會(huì)美
C.藝術(shù)美
D.教育美
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A.2人或2人以上
B.3人或3人以上
C.4人或4人以上
D.5人或5人以上
A.生活區(qū)
B.探索區(qū)
C.表達(dá)表現(xiàn)區(qū)
D.以上都不是
A.物體中心階段
B.簡(jiǎn)單相互作用階段
C.互補(bǔ)的相互作用階段
D.自我控制階段
A.遺傳因素
B.后天的腦損傷因素
C.感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)因素
D.社會(huì)因素
A.益智區(qū)
B.閱讀區(qū)
C.美工區(qū)
D.表演區(qū)
最新試題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
以下屬于教育的一般原則的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。