體育實踐課的準備部分時間一般為20分鐘左右。

探究式學(xué)習(xí)法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法沒有區(qū)別。

在體育教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣特點，靈活安排教學(xué)內(nèi)容和手段，不必拘泥于固定的教學(xué)順序和層次。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯誤的是（）

競賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動作技術(shù)的前提下運用。

在競技運動項目利用與開發(fā)時，直接引入職業(yè)比賽的規(guī)則和標(biāo)準來激發(fā)學(xué)生參與興趣是最有效的。

教學(xué)常規(guī)活動由整隊、宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排見習(xí)生、準備活動等內(nèi)容組成。

在體育教學(xué)過程中，下列哪項是按照從大到小的順序排列的？（）

在民族傳統(tǒng)體育活動的開發(fā)與利用過程中，以下哪種做法最能體現(xiàn)其文化傳承與教育價值？（）

在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運動技能和團隊協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）