A.生命質(zhì)量論
B.生命神圣論
C.生命價值論
D.義務(wù)論
E.大衛(wèi)生觀
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你可能感興趣的試題
A.收集可靠完整的病情信息
B.進行臨床辨病確診
C.給出治療方案,實施治療
D.堅持最初治療方案,直至患者康復
E.始終密切觀察患者病情的發(fā)展變化,必要時調(diào)整,甚至改變原定治療方案
A.視病人的經(jīng)濟可能進行診治
B.對病人要講信譽
C.對病人要有情感
D.在診治病人時作風應(yīng)審慎
E.在診治病人時要有義務(wù)感
A.豐富醫(yī)學知識,提高醫(yī)術(shù)水平
B.無論何時何地,醫(yī)務(wù)人員都要忠于人民的健康利益,使自己行為符合醫(yī)德要求
C.在無人監(jiān)督或服務(wù)對象不知情的情況下,也不能做有損于患者健康的事
D.在醫(yī)療實踐中,努力加強共產(chǎn)主義思想品德的培養(yǎng),不斷增強職業(yè)責任感,不管再有壓力,利益誘惑的情況下,都必須一切從患者的健康利益出發(fā),不能做絲毫有損于患者利益的事情
A.廣東
B.湖北
C.陜西
D.山東
A.學校教育
B.醫(yī)院教育
C.社會教育
D.家庭教育
A.醫(yī)院內(nèi)部衛(wèi)生資源的分配
B.醫(yī)務(wù)人員對稀有衛(wèi)生資源的分配
C.衛(wèi)生資源分配給衛(wèi)生保健部分
D.有關(guān)機構(gòu)決定衛(wèi)生資源的分配
A.臨床護理的目的
B.醫(yī)療手段
C.護理科研的目的
D.醫(yī)學知識的運用
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.審慎
D.保密
A.多科室、多部門分清各自利益后,再合作互助,醫(yī)務(wù)人員各管各的疾病處理
B.多科室、多部門分清各自責任,醫(yī)務(wù)人員團結(jié)協(xié)作
C.多科室、多部門密切配合,醫(yī)務(wù)人員團結(jié)協(xié)作
D.多科室、多部門減少扯皮,醫(yī)務(wù)人員互相幫助
A.由醫(yī)護合作完成的
B.由護士獨立完成的
C.復雜的社會工程
D.計劃過程
最新試題
下列哪一項不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
死亡教育的途徑有()。
安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為()。
由于危重病人特點,常見的倫理難題是()
器官移植中器官的來源是必須解決的問題,在獲取供體器官時需遵守哪些準則?()
傳統(tǒng)的生育觀是()。
手術(shù)前護理的主要內(nèi)容包括()。
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
整形外科的對象有()。
第18屆世界醫(yī)學大會上通過的用以指導醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學研究方面的建議是()。