單項(xiàng)選擇題維護(hù)員是指報(bào)警運(yùn)營服務(wù)從業(yè)單位負(fù)責(zé)()及設(shè)備故障修復(fù)、維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備狀態(tài)恢復(fù)的人員。

A.秩序維護(hù)
B.環(huán)境保護(hù)
C.技術(shù)系統(tǒng)
D.場地維護(hù)


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2.單項(xiàng)選擇題緊急報(bào)警狀態(tài)應(yīng)能持續(xù)到()復(fù)位。

A.1min自動(dòng)
B.2min自動(dòng)
C.3min自動(dòng)
D.手動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題服務(wù)平臺(tái)設(shè)置在報(bào)警運(yùn)營服務(wù)中心,主要由()等組成。

A.報(bào)警信息接收設(shè)備
B.控制設(shè)備
C.顯示/存儲(chǔ)設(shè)備
D.服務(wù)器及核心軟件

5.多項(xiàng)選擇題安全防范系統(tǒng)的技術(shù)和設(shè)備配置應(yīng)采用{.XZ}的技術(shù)、()的設(shè)備。

A.先進(jìn)而成熟
B.可靠而適用
C.超前而先進(jìn)
D.新型而廉價(jià)

最新試題

押解途中的交通事故屬于意外,并不是押解犯人的安全風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

安全防范工程項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),應(yīng)編制項(xiàng)目建議書,項(xiàng)目建議書應(yīng)提出安全防范的實(shí)際需求和項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。

題型:判斷題

為企業(yè)的危機(jī)事件管理進(jìn)行()是企業(yè)提高自身危機(jī)管理質(zhì)量以及降低資源損耗的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估自風(fēng)險(xiǎn),即是來自保安安全評(píng)估主體的風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

風(fēng)險(xiǎn)管理是獨(dú)立于組織主要活動(dòng)和各項(xiàng)管理過程的單獨(dú)活動(dòng)。

題型:判斷題

由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。

題型:判斷題

危機(jī)診斷的過程不包括以下()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)真實(shí)的探測與感知,實(shí)現(xiàn)圖像信息和各種特征的自動(dòng)識(shí)別,如監(jiān)控畫面中人員聚集報(bào)警稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

成本控制是對成本控制效果的評(píng)估,目的在于改進(jìn)原有的成本控制活動(dòng)和激勵(lì)約束員工和團(tuán)體的成本 行為。

題型:判斷題

開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作要把生命安全放在第一位,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理念,以保護(hù)教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全和身體健康為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

題型:判斷題