單項選擇題有一高中學生本來具有考師范大學的動機，想當一名老師，但因為班上有一同學身患目前醫(yī)學不能治療的疾病而不幸死亡，于是他想通過升學當醫(yī)生，經過抉擇他最終決定學醫(yī)。這體現(xiàn)了社會動機的什么特性？（）
A.動機的強度
B.動機的清晰度
C.動機的更替性
D.動機的復雜性
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1.單項選擇題事先準備好幾個有關某一事物的未完成的句子，讓被測者把句子寫完，從中了解被測者的態(tài)度。這是屬于哪種社會態(tài)度的測量方法？（）
A.自我評定法
B.行為反應測量法
C.投射測量法
D.補筆法
2.單項選擇題當一個人的行為自由受到威脅時，他會處于一種動機喚醒狀態(tài)，這種狀態(tài)驅使他去試圖恢復自己的自由。這是哪個心理學理論的說法？（）
A.墨菲理論
B.心理抗拒理論
C.格式塔理論
D.破窗理論
3.單項選擇題在態(tài)度形成過程中哪個是最持久、最難轉化的階段？（）
A.順從階段
B.同化階段
C.內化階段
D.深化階段
4.單項選擇題人們既有不能覺知的內隱態(tài)度，又有能夠覺知的外顯態(tài)度，此兩種評價相互獨立，一個以內隱的方式影響人的行為反應，另一個則影響人的外顯反應。這是屬于哪種雙重態(tài)度類型？（）
A.壓抑
B.獨立系統(tǒng)
C.動機性壓制
D.自動壓制
5.單項選擇題哪個心理學家根據烏茲納捷的定勢理論而提出了社會定勢層次理論？（）
A.阿希
B.羅森伯格
C.亞多夫
D.皮亞杰
最新試題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項（）
題型：單項選擇題
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題
根據概括程度，自尊可以分為（）
題型：多項選擇題
社會化主要指的是什么過程（）
題型：單項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
題型：多項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據（）
題型：多項選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）
題型：多項選擇題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
題型：多項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標（）
題型：單項選擇題