多項(xiàng)選擇題教師在線上教學(xué)時(shí)，可以（），保持師生的有序交流。

A.在授課過(guò)程中分小組或輪流指定學(xué)生提問(wèn)，其他同學(xué)的問(wèn)題留在集中答疑時(shí)間解答
B.與學(xué)生約定線上課堂紀(jì)律或利用平臺(tái)的靜音功能，必要時(shí)限制學(xué)生發(fā)言
C.讓學(xué)生記錄自己學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，單獨(dú)安排交流答疑時(shí)間和方式
D.提前收集學(xué)生的反饋問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類，有序安排交流答疑提交試卷


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1.多項(xiàng)選擇題教師合理借助信息化手段支持開(kāi)展探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠（）。

A.為教師過(guò)程跟蹤、行為分析與及時(shí)干預(yù)提供支持
B.提升學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)工具開(kāi)展學(xué)習(xí)的能力
C.為學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、過(guò)程記錄提供交流和協(xié)作的工具或平臺(tái)
D.整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間

2.多項(xiàng)選擇題以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一代信息技術(shù)，促成了（）的變化。

A.教育方式
B.知識(shí)內(nèi)涵
C.教育環(huán)境選
D.教育手段

3.多項(xiàng)選擇題下列教學(xué)過(guò)程中，（）體現(xiàn)了人工智能與教育教學(xué)的融合。

A.通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)，將教師從批改作業(yè)、閱卷工作中解放出來(lái)
B.通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)義分析技術(shù)，輔助教師進(jìn)行口試測(cè)評(píng)與糾正學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音
C.通過(guò)人機(jī)交互技術(shù)，協(xié)助教師為學(xué)生答疑解惑
D.通過(guò)口頭講解與黑板板書(shū)相結(jié)合，在教室將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生

4.多項(xiàng)選擇題近年來(lái)，通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，教師應(yīng)用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識(shí)和能力普遍提高，但仍然存在著（）等問(wèn)題。

A.支持服務(wù)體系不夠健全
B.高端信息技術(shù)人才過(guò)剩
C.信息化教學(xué)創(chuàng)新能力不足
D.鄉(xiāng)村教師應(yīng)用能力薄弱

5.多項(xiàng)選擇題下來(lái)選項(xiàng)中，屬于音頻文件格式的有（）

A.wav
B.midi
C.mp3
D.doc