類比方法在醫(yī)學實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學臨床實踐中的具體運用。

比較兩種降糖藥的療效，應從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進行比較，在此強調(diào)了比較方法原則中的（）

形成診斷假說的主要思維方法是什么？

在技術(shù)應用上為了克服客觀條件的限制而間接考察研究對象，以模型模擬原型，進行新的設計，然后外推到原型中去，應用的是（）方法。

以下體現(xiàn)了健康與疾病相轉(zhuǎn)化的是（）。

普查與抽樣調(diào)查比較（）

結(jié)合醫(yī)學專業(yè)，請你談一談醫(yī)學科研選題前的準備工作，以及要遵循的基本原則。

生物醫(yī)學模式在歷史上曾經(jīng)起過非常重要的作用，為什么要向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變？

觀察、實驗活動目的性、計劃性極強，遇到意 外的現(xiàn)象應該（）。

如何認識基因組學研究給醫(yī)學和社會帶來的影響。