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A.對教學內容形成感性認識，理論聯(lián)系實際
B.培養(yǎng)綜合運用知識和獨立工作的能力
C.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度和操作能力
D.教師可分別對個別學生進行操作的指導
E.培養(yǎng)學生科學思維能力

A.使學生明確重點和難點
B.給學生解惑答疑
C.補缺補漏
D.使學生消化鞏固知識
E.指導學生學習方法