1.道德實質(zhì)上是符合道德的行為2.重視良好行為的訓練3.將訓練視為道德教育的唯一,核心內(nèi)容
1.反對道德灌輸2.根據(jù)學生的年齡特征選擇道德教育的內(nèi)容
最新試題
價值澄清模式的三個階段、七個步驟分別是指什么?
試述道德意志模式的理論假設。
簡述演繹推理、歸納推理、類比推理的區(qū)別。
簡述強制性懲罰和回報性懲罰的區(qū)別,并分別舉例。
簡述體諒模式的理論假設。
消極德育的積極意義有哪些?
簡述主意說的認為。
簡述懲罰與和報復的不同。
教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論?
簡述價值澄清模式的優(yōu)點。