A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.人的主觀能動性的作用D.學(xué)校教育的作用
A.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提B.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的身心發(fā)展過程和階段C.遺傳素質(zhì)是造成人的發(fā)展的個別差異的原因之一D.遺傳素質(zhì)可以隨著環(huán)境和人類實踐活動的改變而改變
A.遺傳素質(zhì)具有可塑性B.遺傳素質(zhì)是造成人的發(fā)展的個別差異的原因之一C.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的身心發(fā)展過程和階段D.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提