A.教育根本沒有目的B.兒童是教育的出發(fā)點,社會是教育的歸宿C.杜威的教育目的論難以顧及兒童的社會化D.杜威既強調為民主社會服務,又強調增進學生的內在生長,所以他的教育目的論自相矛盾
A.《開創(chuàng)新時代的義務教育》B.《21世紀的大學和今后的改革策略》C.《教育基本法》D.《面向21世紀我國教育的發(fā)展方向》
A.終身教育B.學校教育C.社會教育D.政治教育