如圖所示，放在地面上的物體受水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為（）N，若僅撤去F1，則物體將（）（選填“保持靜止”或“開始運動”），物體受到的摩擦力大小為（）N，方向（）。
A.5N；保持靜止；5N；向右
B.5N；開始運動；3N，向左
C.3N；保持靜止；3N；向左
D.5N；保持靜止；5N；向左
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A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力
A.輪胎上有凸凹不平的花紋是為了增大摩擦
B.剎車時用力捏閘是為了增大摩擦
C.往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦
D.車輪上裝有滾動軸承是為了增大摩擦
如圖所示是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，均使木塊在水平木板上做勻速直線運動，其中，乙實驗中的木塊為甲實驗木塊上疊加一塊而成。則下列說法正確的是（）。
A.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力
B.圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大
C.圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小
D.該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小
如圖所示，瓶蓋的側面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（）。
A.美觀
B.耐用
C.便于包裝
D.便于旋開
最新試題
如圖所示是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，均使木塊在水平木板上做勻速直線運動，其中，乙實驗中的木塊為甲實驗木塊上疊加一塊而成。則下列說法正確的是（）。
一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關于它們彈力的情況，以下說法錯誤的是（）。
如圖所示，放在地面上的物體受水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為（）N，若僅撤去F1，則物體將（）（選填“保持靜止”或“開始運動”），物體受到的摩擦力大小為（）N，方向（）。
下列物體間的作用力，其中屬于彈力的有（）。①手握瓶子的壓力；②電線對電燈的拉力；③磁鐵對鐵釘的吸引力；④壓縮的彈簧對手的推力；⑤課桌對課本的支持力。
下列實例屬于減小摩擦的是（）。
彈簧測力計的制作原理是（）。
使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）。
摩擦因數的影響因素
日常生活中，摩擦有利也有弊。圖中屬于有害摩擦并需要減小的（）。
一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動時受到的摩擦力為40N，若物體運動的速度增加到3m/s時仍在該桌面上做勻速直線運動，此時它受到的摩擦力（）。