下圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖，則下列敘述正確的是（）。
A.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學原理是細胞的全能性
B.③→④過程是指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
C.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D.②→③的再分化過程中，誘導(dǎo)②生根的激素為細胞分裂素和生長素
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A.用酶解法去掉細胞壁分離出有活力的原生質(zhì)體
B.以人工誘導(dǎo)法使兩個不同植物的原生質(zhì)體融合
C.用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株
D.通過以上三者來完成
A.在細胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細胞整體水平上獲得細胞產(chǎn)品
植物組織培養(yǎng)過程的順序是（）。
①離體的植物器官、組織或細胞
②根、芽
③愈傷組織
④脫分化
⑤再分化
⑥植物體
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②
A.振動
B.電刺激
C.PEG試劑
D.重壓
A種植物的細胞和B種植物細胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示（僅顯示細胞核），將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞，若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是（）。
A.二倍體；基因型是DdYyRr
B.三倍體；基因型是DdYyRr
C.四倍體；基因型是DdYyRr
D.四倍體；基因型是DdddYYyyRRrr
最新試題
在結(jié)晶過程中，通常是（）同時存在。
物質(zhì)的溶解度與其化學性質(zhì)、pH、（）和等有關(guān)。
遇到（）甚至落入塵埃都可能使過飽和狀態(tài)破壞而立即析出結(jié)晶，直到溶液達到飽和狀態(tài)后，結(jié)晶過程才停止。
種子培養(yǎng)基的選擇應(yīng)該是有利于菌體的生長，孢子培養(yǎng)基應(yīng)該是有利于孢子的生長。
所有的發(fā)酵必須通過無菌空氣培養(yǎng)后才能達到產(chǎn)品。
為了防止染菌，整個發(fā)酵工藝不需取樣觀察，直至最后放罐。
以下條件可能使過飽和狀態(tài)破壞而立即析出結(jié)晶的是（）。
在結(jié)晶操作時，過飽和溶液在（）等外界條件的刺激下，均可誘發(fā)成核。
常用的膜的化學消毒劑有（）等。
在結(jié)晶過程的相平衡關(guān)系圖中，當溶液的狀態(tài)點落在穩(wěn)定區(qū)內(nèi)時，說明溶液（）。