在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進行更多控制和格式控制。

一個典型的、復雜的個別指導型課件應該包含哪幾個組成部分？（）

普通幀的作用是延伸關鍵幀上的內容。用戶可以通過編輯普通幀上的內容來制作動畫。

Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件，在多媒體課件制作領域，經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。

默認情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進行壓縮，以減小swf文件的體積。

作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內容產生不準確的理解。

利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導的動畫，而不需要專門創(chuàng)建引導層。

在處理圖像素材時常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。

在繪制圖形或制作動畫時，通常會將需要多次使用的對象轉換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內部創(chuàng)建對象。