單項選擇題在1931年5月通過的《中華民國訓政時期約法》中，（）被確立為中華民國教育的根本原則。
A.三民主義
B.國民主義
C.公民主義
D.黨化主義
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1.單項選擇題根據(jù)《大學區(qū)組織條例》，大學區(qū)設（）為本*區(qū)最高教育立法機構。
A.評議會
B.立法會
C.研究院
D.訓導處
2.單項選擇題國民政府統(tǒng)治時期大學院的最高評議機關為（）。
A.訓導委員會
B.教育委員會
C.大學委員會
D.評議委員會
3.單項選擇題科舉考試制度，是指采取分科考試的辦法，選拔人才、官吏的一種制度它廢除于（）。
A.清末
B.明代
C.隋代
D.唐代
4.單項選擇題科舉考試制度，是指采取分科考試的辦法，選拔人才、官吏的一種制度它確立于（）。
A.清末
B.明代
C.隋代
D.唐代
5.單項選擇題下列哪項不屬于唐代科舉設科最常行的六種（）。
A.秀才科
B.明學科
C.明算科
D.明字科
最新試題
中國宋明書院和西方中世紀大學的相同點主要在于（）
題型：多項選擇題
孔子首倡“有教無類”，促使（）
題型：多項選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學原則。
題型：單項選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為（）
題型：單項選擇題
曲阜古城的中軸線是（）
題型：單項選擇題
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是（）
題型：單項選擇題
老莊主張“道者反之動”適用于（）知識領域。
題型：單項選擇題
孟子主張“教亦多術矣”，這體現(xiàn)了（）教學原則。
題型：多項選擇題
孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關系。
題型：單項選擇題
“產(chǎn)婆術”與“啟發(fā)”教學的共同之處是（）
題型：多項選擇題