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A.學(xué)生們通常沒有足夠的知識與能力對他們的同伴進(jìn)行合適的評價
B.量規(guī)和檢查表幫助學(xué)生自我評價他們的進(jìn)展
C.最需要學(xué)生進(jìn)行自我評價的時間是在一個學(xué)習(xí)項目或單位結(jié)束的時候
D.學(xué)生可以評價同樣對技術(shù)和內(nèi)容的掌握程度，但不應(yīng)評價彼此的21世紀(jì)技能
E.21世紀(jì)課堂的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生自我評價的技能

A.為所有個案記錄標(biāo)注日期
B.盡可能多地收集個案信息，為學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況提供清晰有力的證據(jù)
C.收集足夠的個案記錄來證明學(xué)生通過成長達(dá)到了特定目標(biāo)，但不用過多地收集證據(jù)
D.專注于那些能夠反映預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的行為和證據(jù)