問(wèn)答題上課前發(fā)現(xiàn)學(xué)生將你的形象畫在黑板上,你如何處理?
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一個(gè)是你有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好,但是她家長(zhǎng)是教育局領(lǐng)導(dǎo),和你說(shuō)想讓她孩子當(dāng)班干部,你怎么辦?
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你認(rèn)為作為一名新 教師需要具備哪些素質(zhì),才能贏得學(xué)生的喜歡?
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如何看待教學(xué)與育人?
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發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)發(fā)短信,你怎么處理?
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李老師因?yàn)樽约旱乃饺藛?wèn)題感到煩躁,并把這情緒帶到了教室,你怎么看?
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手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等用到現(xiàn)代教學(xué),你怎么看?
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一位同學(xué)之前成績(jī)差,這次進(jìn)步了,老師未表?yè)P(yáng)他,你怎么看?
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小明將堵塞的洗手池通了,老師將這事畫成畫讓同學(xué)猜猜畫里講的是誰(shuí),老師做法對(duì)嗎?
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正在組織班會(huì),數(shù)學(xué)老師想占用15分鐘,你怎么辦?
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請(qǐng)問(wèn)你的班級(jí)里有學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了,你只表?yè)P(yáng)了成績(jī)進(jìn)步大的,沒有表?yè)P(yáng)進(jìn)步不夠大的,你怎么看待這種評(píng)價(jià)?
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