A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正誤對(duì)比示范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人體的內(nèi)力
B.人體外力
C.支撐反作用
D.摩擦力
A.經(jīng)濟(jì)性
B.科學(xué)性
C.正確性
D.合理性
A.堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)
B.體育課加大運(yùn)動(dòng)量
C.舉行長(zhǎng)跑比賽
D.練跳繩
A.投擲重物
B.俯臥撐
C.懸垂吊擺
D.舉重物
A.軀體健康。
B.軀體健康和心理健康。
C.軀體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。
D.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過(guò)（）。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。
在體育教學(xué)過(guò)程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線(xiàn)的距離是（）米。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類(lèi)型。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類(lèi)（）項(xiàng)。