單項選擇題計算機從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會問題與專業(yè)實踐”,強調(diào)它對計算學(xué)科的重要作用和影響?!吧鐣栴}與專業(yè)實踐”主要屬于計算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。

A.抽象
B.理論
C.設(shè)計
D.抽象、理論和設(shè)計


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1.多項選擇題系統(tǒng)科學(xué)方法針對的是復(fù)雜性問題,而復(fù)雜性又是相對于人的能力而言的。要理解軟件開發(fā)的復(fù)雜性和困難,就有必要先了解“人固有能力的局限性,以及使用工具后產(chǎn)生的力量“。下列哪些選項支撐這個觀點?()

A.就體力而言,例如,目前跳高的世界紀(jì)錄是2.45m(1993年,古巴人哈維爾·索托馬約爾創(chuàng)造),而對一個普通的成年人來說,要想跳過1m的高度并不困難?,F(xiàn)在,如果我們借鑒在算法復(fù)雜性分析中的“大O”表示,那么,顯然,世界冠軍與我們一般的成年人相比,其體力處在同一個數(shù)量級。
B.就腦力而言,要說人的能力處在同一個數(shù)量級更是讓人難以接受。然而,如果能像體育運動那樣明確比賽規(guī)則的話,就不得不接受人固有的腦力也處在同一個數(shù)量級的事實。比如,1加2加3一直加到N,規(guī)定必須一步一步相加,當(dāng)N確定時,人們所花費的時間不會相差太多,更一般的,當(dāng)用同一個算法解決同一個問題時,不同的人所花費的時間大致在一個數(shù)量級之中。換言之,在這種意義上,人的腦力處于同一個數(shù)量級。
C.既然人的體力和腦力極其有限,人固有的體力和腦力又處在同一個數(shù)量級上,那又如何解釋人類在認(rèn)知和改造客觀世界中所產(chǎn)生的巨大力量?答案在于,依靠工具,人既能夠創(chuàng)造工具又能夠使用工具。
D.盡管人還未能跳過2.45m的高度,計算的速度也不快(智力本質(zhì)上可以看作是一個認(rèn)知過程,就時間而言,所有的智力過程都是不可逆的、確定的計算過程,也就是一種計算)。然而,若使用有形的工具,如飛機,人就可以飛得很高;使用無形的工具,如數(shù)學(xué)理論,就可以在較短的時間內(nèi)解決一些復(fù)雜的計算問題。

2.多項選擇題對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

A.要使一個集合的復(fù)雜性下降,就要想辦法使它有序;而要使一個集合有序,最好的辦法就是對它按等價類進行分割。
B.要使一個軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性下降,無非也是分割,就要將其進行分割,也就是將一個大系統(tǒng)劃分為若干小的子系統(tǒng),最終,使人們易于理解和交流。
C.系統(tǒng)軟件開發(fā)中,要遵循抽象第一的原則。所謂抽象,就是要對實際的事物進行人為處理,抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性,并對這些事物及其特征屬性進行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性,從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。
D.我們知道,一個系統(tǒng)就是一個集合。那么,一個系統(tǒng)的分解也就是一個集合的分解。在集合分解中,有一個稱為等價類的重要概念,使用該概念可以將一個集合劃分為若干互不相交的子集(等價類),從而降低了系統(tǒng)的復(fù)雜性。

5.單項選擇題下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。

A.根據(jù)信息論的觀點,復(fù)雜度可以定義為系統(tǒng)表明自身方式數(shù)目的對數(shù),或是系統(tǒng)可能狀態(tài)數(shù)目的對數(shù):K=logN,其中K是復(fù)雜度,N是不同的可能狀態(tài)數(shù)。
B.若兩個系統(tǒng)各自有M個和N個可能狀態(tài),那么組合系統(tǒng)的復(fù)雜度為K=logMN。
C.從可操作性的角度來看,復(fù)雜性可以定義為:尋找最小的程序或指令集來描述給定的“結(jié)構(gòu)”,即一個數(shù)字序列。
D.若用比特計算,最小程序的大小相對于數(shù)字序列的大小就是其復(fù)雜性的度量。

最新試題

下面數(shù)組可以按行主序、列主序的方式在主存中的存放,下列選項中正確的是()。

題型:多項選擇題

計算機從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會問題與專業(yè)實踐”,強調(diào)它對計算學(xué)科的重要作用和影響?!吧鐣栴}與專業(yè)實踐”主要屬于計算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

若員工不顧自己是否確信估計的正確性,不顧領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,不通過公司內(nèi)部機制而直接進行檢舉,就可能會對公司產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。下面列出的條件中,滿足(),則檢舉行為是公正的;若該檢舉同時還滿足(),則該檢舉就是義不容辭的道德義務(wù)。(1)公司的產(chǎn)品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴(yán)重、巨大的傷害,無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。(2)一旦員工確定某種產(chǎn)品可能會給使用者或公眾造成嚴(yán)重危害,應(yīng)向其直接領(lǐng)導(dǎo)報告,使其了解自己的意見。否則,該員工的檢舉行為就不是完全公正的。(3)若員工的上級領(lǐng)導(dǎo)沒有對員工的報告做出積極的反應(yīng),員工應(yīng)該盡一切可能通過公司內(nèi)部程序在公司內(nèi)部解決問題。(4)檢舉人必須有令人信服的確鑿證據(jù),能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計是正確的,公司的產(chǎn)品、法令或政策確實會給公眾或顧客造成嚴(yán)重的傷害或帶來巨大威脅。(5)員工必須有充分的理由相信,一旦將問題公之于眾后,產(chǎn)品會進行改進,而且員工應(yīng)有絕對把握,值得為此冒險。

題型:單項選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項選擇題

下列敘述分別體現(xiàn)了軟件開發(fā)的系統(tǒng)化方法需要遵循的基本原則:抽象第一的原則、層次劃分的原則、模塊化原則。請按下列敘述選擇對應(yīng)的原則()。(1)對實際的事物進行人為處理,抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性,并對這些事物及其特征屬性進行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性,從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。(2)根據(jù)系統(tǒng)模型說明的原因和真實系統(tǒng)提供的依據(jù),提出以模型代替真實系統(tǒng)進行模擬實驗,達到認(rèn)識真實系統(tǒng)特性和規(guī)律性的方法。(3)如果一個系統(tǒng)過于復(fù)雜,以至于很難處理,那么,就得先將它分解為若干子系統(tǒng)。

題型:單項選擇題

認(rèn)識程序設(shè)計在計算學(xué)科中的地位對計算學(xué)科的認(rèn)知有重要的作用,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

在計算學(xué)科中,采用的數(shù)學(xué)方法主要是離散數(shù)學(xué)的方法,因為計算學(xué)科的根本問題是()問題。

題型:單項選擇題

對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

題型:多項選擇題

在知道了二進制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補=(–X+MOD),可以求出二進制數(shù)的補碼。假設(shè)機器字長為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補碼計算過程如下:[-35]補=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是(),針對一個人在同一復(fù)雜程度內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。

題型:單項選擇題