單項(xiàng)選擇題從嬰兒開始,人類本能地想要控制其所在的環(huán)境,從而有效地影響和應(yīng)對世間的人和物,這種本能被稱為()。
A.掌控動機(jī)
B.掌控感
C.控制欲
D.成就動機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題()是兒童對構(gòu)成自我感知的這些品質(zhì)的滿意度。
A.自信
B.自我意識
C.自我概念
D.自尊
2.單項(xiàng)選擇題嬰兒期自我識別的最著名例子是(),該測驗(yàn)是由Lewis和Brooks-Gunn (1979)設(shè)計(jì)。
A.波波玩偶實(shí)驗(yàn)
B.棉花糖實(shí)驗(yàn)
C.視崖實(shí)驗(yàn)
D.點(diǎn)紅測驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題兒童的內(nèi)部工作模式受到其父母的內(nèi)部工作模式影響,即依戀的發(fā)展存在()。
A.分化依戀效應(yīng)
B.多重依戀
C.內(nèi)部工作模式
D.代際效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體對生活中特定人物的一種強(qiáng)烈而深刻的情感聯(lián)系,當(dāng)我們與這個(gè)人交往時(shí),就產(chǎn)生愉快的體驗(yàn),在面臨壓力時(shí)能從他們那里獲得安慰。
A.照顧
B.依賴
C.親情
D.依戀
5.單項(xiàng)選擇題許多研究表明,氣質(zhì)具有(),在注意廣度、活動水平、易激怒性、社交能力或靦腆這些維度上得分高或低的嬰兒和幼兒在幾個(gè)月到幾年后,有的甚至到成年期后再次測量的時(shí)候,都會作出相似的反應(yīng)。
A.不穩(wěn)定性
B.特異性
C.差異性
D.穩(wěn)定性
最新試題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項(xiàng)選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項(xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題