判斷題人際關(guān)系,對(duì)人的生理、心理的健康成長(zhǎng)無(wú)影響。

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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè),從事機(jī)械加工技術(shù)管理,形成()。

A.職業(yè)包容專(zhuān)業(yè)的關(guān)系
B.專(zhuān)業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系
C.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系
D.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)

2.單項(xiàng)選擇題第二產(chǎn)業(yè)不包括()。

A.制造業(yè)
B.漁業(yè)
C.采礦業(yè)
D.建筑業(yè)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)電子信息工程專(zhuān)業(yè),從事電子產(chǎn)品銷(xiāo)售,形成()。

A.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系
B.職業(yè)包容專(zhuān)業(yè)的關(guān)系
C.專(zhuān)業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系
D.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)存在(),建議學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),選修與職業(yè)有關(guān)的知識(shí),利于職業(yè)發(fā)展超越專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

A.職業(yè)包容專(zhuān)業(yè)的關(guān)系
B.專(zhuān)業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系
C.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系
D.專(zhuān)業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)

最新試題

壓力是當(dāng)人們?nèi)ミm應(yīng)由周?chē)h(huán)境引起的刺激時(shí),人們的身體或者精神上的生理反應(yīng),它可能對(duì)人們的心理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。

題型:判斷題

自薦信實(shí)質(zhì)是一種介紹自己、推薦自己的私人信件,必須要有嚴(yán)格的格式化和程式化。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試是為了檢驗(yàn)求職者是否具有擔(dān)任某一工作所要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和相關(guān)的實(shí)際能力而設(shè)置的。

題型:判斷題

下列有利于求職者提高求職擇業(yè)的針對(duì)性和有限性的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提出人格類(lèi)型理論的是美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯。

題型:判斷題

面試時(shí)需要給考官呈交個(gè)人簡(jiǎn)歷、證件等物品,要雙手奉上,表現(xiàn)出面試者大方得體的舉止禮儀。

題型:判斷題

面對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)要做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

時(shí)間“四象限”法是美國(guó)的管理學(xué)家科維提出的時(shí)間管理理論。

題型:判斷題

下列屬于正確的擇業(yè)觀念的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般認(rèn)為,一個(gè)平衡有能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)至少應(yīng)該包括優(yōu)秀的管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和精干的銷(xiāo)售人員三方面的人才。

題型:判斷題