單項(xiàng)選擇題在《吸收性心智》一書中,蒙臺梭利指出智力形成的重要時(shí)期是從出生到()
A.六歲
B.五歲
C.四歲
D.三歲
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1.單項(xiàng)選擇題自主發(fā)展主要包括四個(gè)方面,下面錯(cuò)誤的是()
A.自主發(fā)展的目標(biāo)
B.自主發(fā)展的意識與動機(jī)
C.自主發(fā)展的動機(jī)
D.自主發(fā)展的行動
2.單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的方法中,軼事記錄法屬于()
A.自然觀察法
B.情景觀察法
C.談話法
D.個(gè)案研究法
3.單項(xiàng)選擇題各學(xué)習(xí)區(qū)分割可以用L型和()
A.O型
B.C型
C.W型
D.U型
4.單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利認(rèn)為使3-6歲兒童直接接觸實(shí)物,儲存大量感性經(jīng)驗(yàn)。即先開始()
A.動作訓(xùn)練
B.感知訓(xùn)練
C.思維訓(xùn)練
D.情感訓(xùn)練
5.單項(xiàng)選擇題莫雷諾提出的測量同伴關(guān)系的主要手段是()
A.兒童行為量表
B.教師評定量表
C.社會測量表
D.智力量表
最新試題
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會說。
題型:判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在教幼兒做動作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個(gè)方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對性的方案?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
題型:單項(xiàng)選擇題