A.不同
B.歷史
C.主觀
D.唯物
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A.創(chuàng)新性
B.明確性
C.可行性
D.主觀性
A.CNKI數(shù)據(jù)庫
B.萬方數(shù)據(jù)庫
C.中國學術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫
D.中國學位論文文摘數(shù)據(jù)庫
A.二次文獻
B.三次文獻
C.一次文獻
D.零次文獻
A.指示性
B.報道-指示性
C.報道性
D.實驗型
A.引用
B.查引
C.他引
D.自引
最新試題
聽眾大腦對圖片、表格、文字所花記憶時間長短描述正確的是()
下面關(guān)于學術(shù)報告的敘述,錯誤的是()
學術(shù)匯報目的是在有限的時間內(nèi),將工作精彩地傳達給觀眾。準備一個學術(shù)匯報,包括四個方面:();準備圖表;排練;微調(diào)。
學術(shù)報告的時間限制中不包含匯報人員上、下臺和提問的時間。
學術(shù)海報也是我們展示自己科研成果的一種重要方法,在制作學術(shù)海報前我們需要考慮的問題有()
開題報告的意義在于,在做科研之前對問題進行系統(tǒng)性的梳理,并對可能的結(jié)果進行預測,提高獲得有意義結(jié)果的可能。
論文中描述的實驗應該具有可重復性,即按照給出的實驗過程,應該可以復現(xiàn)實驗結(jié)果。因此在敘述實驗時,無論是主要步驟還是次要步驟,需要同樣詳細地敘述。
在學術(shù)報告中,圖表是必不可少的一部分。圖表在學術(shù)報告中的作用有()
一個學術(shù)匯報中時間占比最長的部分應該是()
在ppt中對于要點不可以過多重復,不是在幻燈片上重讀,而是在演講過程中在不同地方重復重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。