A.找擅長為孤獨癥服務(wù)的BCBA、列出名單,提供給你的親戚。 B.親自為這個孩子進(jìn)行一次功能性行為評估。 C.組建一個干預(yù)小組,包括醫(yī)生、物理治療師、心理咨詢師等,由你領(lǐng)頭。 D.向親戚解釋你可以為孩子提供服務(wù),但是必須要支付酬勞,以確定專業(yè)關(guān)系。
A.恰當(dāng),因為行為分析師對這名客戶有過成功的干預(yù)經(jīng)驗。 B.不恰當(dāng),因為現(xiàn)在的行為是自傷行為,行為形態(tài)發(fā)生了變化。 C.恰當(dāng),因為教師每天接觸學(xué)生,非常了解學(xué)生,教師的話具有說服力。 D.不恰當(dāng),新的時間新的行為必須要重新進(jìn)行功能性行為評估。
A.確保分享信息的人已經(jīng)獲得了客戶的知情同意書 B.不需要做什么 C.獲得客戶的書面知情同意書 D.告知客戶即將會采集的信息,請客戶提前準(zhǔn)備