A.文化墮距觀點(diǎn)
B.異化觀點(diǎn)
C.社會(huì)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)目標(biāo)結(jié)構(gòu)失調(diào)的觀點(diǎn)
D.生物學(xué)觀點(diǎn)
E.心理學(xué)觀點(diǎn)
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A.管理職能與機(jī)構(gòu)設(shè)置
B.人員組合
C.權(quán)責(zé)體系
D.組織經(jīng)費(fèi)
E.運(yùn)行規(guī)則
A.專家會(huì)議法
B.德爾菲法
C.時(shí)間序列法
D.投入產(chǎn)出分析
E.回歸分析法
A.問題描述應(yīng)真實(shí)詳盡，切忌人為夸大或縮小
B.盡量縮短報(bào)告鏈條，減少報(bào)告層次
C.盡量延長(zhǎng)報(bào)告鏈條，增加報(bào)告層次
D.問題描述要做到以客觀代替主觀
E.問題描述要以直接代替間接
A.建立團(tuán)體斗爭(zhēng)的游戲規(guī)則并充任裁判
B.平衡各方利益，力求彼此妥協(xié)
C.維護(hù)自身利益，絕不妥協(xié)
D.以公告政策的形式出臺(tái)折中辦法
E.以各種手段推動(dòng)政策的實(shí)施
A.理解能力
B.應(yīng)激能力
C.耐壓能力
D.平衡能力
E.溝通能力
最新試題
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法，不正確的是（）
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問題的是（）
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無(wú)法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為（）