A.生產(chǎn)經(jīng)營型
B.生產(chǎn)技能型
C.專業(yè)技能型
D.社會服務型
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A.單串型
B.饒舌型
C.擴散型
D.全通道型
A.選擇性
B.代表性
C.可靠性
D.重演性
A.高產(chǎn)
B.優(yōu)質(zhì)
C.低耗
D.高效
A.實驗
B.示范
C.培訓
D.評價
A.目標性原則
B.層次性原則
C.協(xié)調(diào)性原則
D.啟發(fā)性原則
最新試題
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關鍵點的描述,錯誤的是()。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
()就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
農(nóng)業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
以下關于個別指導法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯誤的是()。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。
農(nóng)業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。
()是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工,并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。