問答題簡述經(jīng)濟(jì)對學(xué)前教育的影響。

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認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是()

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兒童心理活動的發(fā)展,遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

科學(xué)性原則要求家長在實施家庭教育中()。

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是()。

題型:單項選擇題

在教育活動之前進(jìn)行預(yù)測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評價屬于()。

題型:單項選擇題

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。

題型:單項選擇題

幼兒園教育活動按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分,不包括()。

題型:單項選擇題

不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說明兒童動作發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于()。

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是()

題型:單項選擇題