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()應(yīng)當確定主題,會前認真學(xué)習(xí),談心談話,聽取意見;會上查擺題,開展批評和自我批評,明確整改方向;會后制定整改措施,逐一整改落實
A.支部大會
B.群眾座談會
C.組織生活會
D.專題學(xué)習(xí)會
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問答題
大一新生張某,頭戴耳環(huán)、手臂紋身,開學(xué)第一天上課就遲到。其實,他很焦慮,很想在大學(xué)中表現(xiàn)得好一點。但是,教師對學(xué)生的遲到和怪異打扮表現(xiàn)出反感,課堂上對該生進行了嚴厲地批評;學(xué)生感到自尊心受傷,也以同樣的態(tài)度回應(yīng)教師。由此,教師認為這個學(xué)生比較叛逆、沾染了不良的習(xí)氣,對該生持否定態(tài)度,無論該生如何用心做事、學(xué)習(xí)都得不到教師的肯定;該生逐漸放棄了努力表現(xiàn)與改進的想法,與社會上不三不四的人鬼混,沾染了更多的不良習(xí)氣。該生出現(xiàn)的問題有()誘因。
A. 教師教育方法不當
B. 學(xué)生自身行為不良
C. 師生情感對立
D. 學(xué)生自暴自棄
答案:
A
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問答題
PPT導(dǎo)出之后能不能進行個性化修改()
A.可以
B.不可以
答案:
B.不可以PPT導(dǎo)出之后,通常是指將演示文稿轉(zhuǎn)換成其他格式,如PDF、視頻或圖片等。一旦導(dǎo)出,原始的PPT文件的編輯功能...
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