MaxisTech公司試圖確定一名員工的績(jī)效評(píng)定如何用他/她的教育水平（EDU），雇傭時(shí)間（EMP）和接受的培訓(xùn)時(shí)間（TRN）來(lái)解釋。使用了100名員工的數(shù)據(jù)，MaxisTech采用了回歸分析，并得到以下的結(jié)果

績(jī)效評(píng)級(jí)=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。R方=0.72，EDU回歸系數(shù)的T值=0.013，EMP回歸系數(shù)的T值=3.276，TRN回歸系數(shù)的T值=4.121。以下哪個(gè)表述最好地描述了在員工績(jī)效評(píng)級(jí)中的三個(gè)因素的影響的統(tǒng)計(jì)顯著性？
A.所有3個(gè)的影響都是統(tǒng)計(jì)性顯著的，因?yàn)镽2相對(duì)較高
B.雇用時(shí)間和接受的培訓(xùn)時(shí)間有統(tǒng)計(jì)顯著性影響，因?yàn)閠值的絕對(duì)值高于最極端的分界點(diǎn)
C.只有接受培訓(xùn)時(shí)間的影響是統(tǒng)計(jì)性顯著，因?yàn)樗膖值最高。
D.沒(méi)有一個(gè)因素是統(tǒng)計(jì)性顯著影響
正確答案：B
為了確定一項(xiàng)自變量是否統(tǒng)計(jì)性顯著，我們需要看它的t值。如果它的t值大于某個(gè)分界點(diǎn)（由顯著性水平來(lái)決定），它就被認(rèn)為是統(tǒng)計(jì)性顯著。雖然題中沒(méi)有給出顯著性水平，但EMP和TRN的t的絕對(duì)值已經(jīng)足夠高，這樣他們就可以被認(rèn)為統(tǒng)計(jì)性顯著。另一方面，EDU的t絕對(duì)值太低了，因而不能被認(rèn)為統(tǒng)計(jì)性顯著。