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教學是以()為根本目的,教學的結果主要表現(xiàn)為概念和原理的習得,行為方式的養(yǎng)成,道德和審美價值觀念的獲得,心理和生理技能的提升等。
正確答案:培養(yǎng)全面發(fā)展的人
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教學過程的理論是教學的基本理論,研究教學過程的核心問題是()。
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教育目的與培養(yǎng)目標之間的關系是()的關系。我們掌握了制定教育目的的原理,就可以把這些原理用在培養(yǎng)目標的設定上。
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人的發(fā)展、學生的發(fā)展,既是教育的終極目標,也是教育的()得以實現(xiàn)的必要條件。
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美國當代生物社會學家威爾遜把()看做決定人的一切行為的本質力量。
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