高級中學(xué)美術(shù)教學(xué)評價(jià)章節(jié)練習(xí)(2018.03.17)

單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價(jià)對教師的主要作用是（）。
A.發(fā)現(xiàn)美術(shù)優(yōu)秀生
B.降低勞動強(qiáng)度
C.體現(xiàn)師生平等
D.改進(jìn)美術(shù)教學(xué)
問答題
列舉三種美術(shù)學(xué)習(xí)評價(jià)的方法。
答案：①美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋是一種用來記錄學(xué)生整個(gè)美術(shù)成長過程的資料夾。學(xué)生在檔案袋中匯集美術(shù)學(xué)習(xí)全過程的資料，包括研習(xí)記錄、構(gòu)想草...
單項(xiàng)選擇題
美術(shù)新課程評價(jià)建議指出要建立以下哪種評價(jià)制度？（）
A.以學(xué)生自評為主，教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與
B.以學(xué)生互評為主，校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與
C.以教師學(xué)生共評為主，教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與
D.建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與
問答題
從新課改的角度來看，一堂好課應(yīng)具備哪些基本要素？
答案：（1）課程的策劃與設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意；
（2）先進(jìn)教育理念要滲透到課程中；
（3）知識技能的重點(diǎn)和要點(diǎn)...
問答題
學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評價(jià)呈現(xiàn)方式有哪些？
答案：美術(shù)作業(yè)是學(xué)生對教學(xué)結(jié)果最直接的反饋。評價(jià)學(xué)生美術(shù)作業(yè)應(yīng)該注意：作業(yè)不代表學(xué)生的全部成績，應(yīng)考慮到學(xué)生的差異。教師應(yīng)依據(jù)...
單項(xiàng)選擇題
對于教師"教"的評價(jià)，評價(jià)內(nèi)容一般包括以下三個(gè)方面：文本材料、課堂教學(xué)和（）。
A.對學(xué)生的評價(jià)
B.學(xué)習(xí)成績的評價(jià)
C.學(xué)習(xí)過程的評價(jià)
D.學(xué)習(xí)狀態(tài)的評價(jià)
問答題
在《我做的"鐘表"》一課的結(jié)課環(huán)節(jié)，教師設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)情景：讓大家把自己制作的各式各樣的鐘表放到由課桌組合成的"鐘表商店"的貨架上進(jìn)行展示，創(chuàng)作者要對自己的作品進(jìn)行介紹和自我評價(jià)，然后同學(xué)們可以隨意"選購"自己中意的"鐘表"，并給出各自的"買價(jià)"。在生動有趣的課堂氛圍中，學(xué)生們表現(xiàn)積極、興奮，紛紛"選購"了自己最喜歡的"鐘表"……一節(jié)課下來，有的"鐘表"深受大家喜愛，紛紛爭購，有的"鐘表"無人問津，默默待在貨架的一角……問題：根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》評價(jià)方面的內(nèi)容談?wù)劥苏n程的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，并提出相關(guān)的建議。
答案：本課程的優(yōu)點(diǎn)在于能夠舉辦以評價(jià)為目的的展示活動，鼓勵(lì)學(xué)生參與評價(jià)的過程，并且能夠運(yùn)用多種評價(jià)方式評價(jià)美術(shù)作業(yè)，評價(jià)結(jié)果也...
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)生的總體表現(xiàn)，分析教學(xué)過程中不合理的地方，采用下面哪種評價(jià)方法最合適？（）
A.總結(jié)性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.定量評價(jià)
D.定性評價(jià)
單項(xiàng)選擇題
課堂測驗(yàn)、期中、期末考試三種評價(jià)方式體現(xiàn)了教育評價(jià)的（）。
A.反饋功能
B.激勵(lì)功能
C.懲罰功能
D.評定等級功能
問答題
手工制作《中國結(jié)》。某教師是這樣設(shè)計(jì)的：（1）展示2008年申辦奧運(yùn)會的標(biāo)志。問：這個(gè)奧運(yùn)會標(biāo)志是怎樣寫出來的？（2）展示大量的中國結(jié)圖片。問：欣賞了中國結(jié)你有何感受？你知道中國結(jié)的由來嗎？中國結(jié)為什么在歷史上記載比較少？你還知道中國結(jié)哪些相關(guān)的故事？（學(xué)生七嘴八舌很感興趣，以上活動用了25分鐘時(shí)間）（3）介紹制作中國結(jié)材料。（4）教師示范：先用一把繩子打結(jié)，再用兩根繩子打結(jié)。（5）學(xué)生練習(xí)。（下課鈴聲響了，多數(shù)學(xué)生遺憾沒學(xué)會打結(jié)）分析：這樣的教學(xué)安排合理嗎？為什么？
答案：（1）不合理。
（2）本節(jié)課中，為了提高學(xué)生的興趣，教師把大量時(shí)間用在了學(xué)生興趣的培養(yǎng)上，對中國結(jié)的認(rèn)識、理解...