機動車駕駛教練員從業(yè)資格考試教育心理學及其應用章節(jié)練習(2019.04.21)

來源：考試資料網

1.判斷題操作示范可以加深學員對正確動作的視覺印象和動作體驗，是技能傳授運用最多.影響最大的教學方法。

2 在駕駛訓練中，教練員要培養(yǎng)學員的（）。

3.判斷題學員的能力.氣質.性格和意志對學員的學習效果及獨立行車的安全性有重要的影響。

4 學員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

5.判斷題教練員掌握不同類型學員的心理特點和行為特點，對因材施教.提高教學質量有重要意義。

6 在駕駛訓練中，“曲線行駛”教學項目主要培養(yǎng)學員對（）的控制能力。

7.判斷題臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓教練員，以增強學員的適應能力和保持心理的穩(wěn)定。

8.判斷題性格外向學員通常動作敏捷.自信心強，教練員可有意識地提示其注意駕駛風險，謹慎駕駛。

9.判斷題有的學員運動能力強而疏于觀察、思考，出現場地訓練進步快，道路駕駛進步遲緩。

10.判斷題完善的動作需要鞏固練習的時間，錯誤的動作細節(jié)干擾協(xié)調動作的形成。