兒童家庭與社區(qū)教育章節(jié)練習(2019.04.27)

來源：考試資料網

1.判斷題教育能力是指家長在某種教育觀念指導下，運用一定的教養(yǎng)方式和教育知識，有效地分析和解決在家庭教育實踐中遇到的種種問題，從而培養(yǎng)教育子女能身心健康的成長能力。

2 以下屬于個別指導形式的選項是（）。

3 家庭教育的局限性表現在家庭教育的（）

4 根據兒童特點不同，氣質又分中間偏易養(yǎng)型，表現特點與易養(yǎng)型接近；中間偏難養(yǎng)型，表現特點與難養(yǎng)型接近。這種兒童氣質類型是（）。

5 正確的教養(yǎng)方式（）

6 （）是指在學前兒童家庭教育中，家長要以正面的事實、道理、榜樣等對孩子進行啟發(fā)、引導，正面疏導和說理教育，調動孩子自我教育的積極性。

7 家庭生活方式的轉變表現在（）

8 在對孩子進行家庭教育時，家庭成員要互相配合，協(xié)調一致，使孩子的品德和行為按照統(tǒng)一的要求發(fā)展，這體現了學前兒童家庭教育應堅持（）。

9 美國著名心理學家布魯姆認為，如果17歲時所達到的智力水平看作是100%，則8歲以前將獲得的比例是（）

10.問答題簡述學前教育兒童家庭教育中健康教育、認知教育、社會教育、藝術教育的主要任務和內容。

參考答案：（1）學前兒童健康教育的主要任務和內容：為學前兒童創(chuàng)設良好的家庭生活環(huán)境；培養(yǎng)學前兒童良好的生活習慣；培養(yǎng)學前兒童堅持體...