初級中學(xué)思想品德課程理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

單項(xiàng)選擇題
新課程把初中思想品德課的性質(zhì)定位為：是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)思想品德發(fā)展為根本目的的（）。
A.綜合性課程
B.專業(yè)性課程
C.知識性課程
D.學(xué)術(shù)性課程
單項(xiàng)選擇題
思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括（）。①目標(biāo)導(dǎo)向②價(jià)值導(dǎo)向③行為導(dǎo)向④實(shí)踐導(dǎo)向
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
單項(xiàng)選擇題
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活，是初中思想品德課程的（）。
A.原則
B.方向
C.基礎(chǔ)
D.來源
問答題
簡述思想品德新課程教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。
答案：思想品德課程按照“成長中的我”“我與他人的關(guān)系”“我與集體、國家和社會的關(guān)系”的主題，以心理健康、道德、法律和國情教育為...
單項(xiàng)選擇題
從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
B.課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書
C.教材和教室
D.課本和練習(xí)冊
單項(xiàng)選擇題
初中思想品德內(nèi)容的三大模塊中，不包括下列選項(xiàng)的哪一塊？（）
A.成長中的我
B.我與他人的關(guān)系
C.我與人民的關(guān)系
D.我與集體、國家和社會的關(guān)系
問答題
國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？
答案：國情部分的教材處理，需要注意以下幾個(gè)問題：
（1）要注意歷史感和時(shí)代感的培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度來認(rèn)識我國當(dāng)前...
單項(xiàng)選擇題
對思想品德課程思想性特點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是（）。
A.以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向
B.根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)進(jìn)行“五愛”教育
C.我們社會主義教育性質(zhì)最突出的表現(xiàn)
D.思想性要服從于其他特點(diǎn)
單項(xiàng)選擇題
下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)建議的是（）。
A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
B.注重學(xué)生業(yè)余生活
C.關(guān)心學(xué)生心理健康
D.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事

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初級中學(xué)思想品德課程理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

新課程把初中思想品德課的性質(zhì)定位為：是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)思想品德發(fā)展為根本目的的（）。

思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括（）。①目標(biāo)導(dǎo)向②價(jià)值導(dǎo)向③行為導(dǎo)向④實(shí)踐導(dǎo)向

初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活，是初中思想品德課程的（）。

簡述思想品德新課程教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。

從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。

初中思想品德內(nèi)容的三大模塊中，不包括下列選項(xiàng)的哪一塊？（）

國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？

對思想品德課程思想性特點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是（）。

下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)建議的是（）。

初級中學(xué)思想品德課程理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

新課程把初中思想品德課的性質(zhì)定位為：是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)思想品德發(fā)展為根本目的的（）。

思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括（）。①目標(biāo)導(dǎo)向②價(jià)值導(dǎo)向③行為導(dǎo)向④實(shí)踐導(dǎo)向

初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活，是初中思想品德課程的（）。

簡述思想品德新課程教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。

從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。

初中思想品德內(nèi)容的三大模塊中，不包括下列選項(xiàng)的哪一塊？（）

國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？

對思想品德課程思想性特點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是（）。

下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)建議的是（）。

新課程把初中思想品德課的性質(zhì)定位為：是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)思想品德發(fā)展為根本目的的（）。

思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括（）。①目標(biāo)導(dǎo)向②價(jià)值導(dǎo)向③行為導(dǎo)向④實(shí)踐導(dǎo)向

初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活，是初中思想品德課程的（）。

簡述思想品德新課程教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。

從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。

初中思想品德內(nèi)容的三大模塊中，不包括下列選項(xiàng)的哪一塊？（）

國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？

對思想品德課程思想性特點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是（）。