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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)教育法律法規(guī)章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1
某中學(xué)安排學(xué)生在危房里上課,此行為主要違反了()。
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2
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由()責(zé)令改正。
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3
依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以()為主要內(nèi)容的責(zé)任。
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4.問答題
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有××收的信件,昊老師順便拆鬩了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日,高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:"我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某也是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。"請根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對本案例進(jìn)行分析。
參考答案:
案例中,吳老師私自拆閱學(xué)生高某的信件以及在班會上宣讀高某的信件內(nèi)容的行為是不正確的。這些行為違反了《中華人民共和國未成年...
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5
學(xué)校之間簽訂的協(xié)作合同,經(jīng)過協(xié)商后修改某些法定義務(wù)或履行期限及條件等。這屬于()
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6
根據(jù)新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
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7
在教育行政訴訟中,對于當(dāng)事人的起訴,人民法院經(jīng)審查,應(yīng)當(dāng)在接到起訴狀之日起()日內(nèi)立案或裁定不予受理,當(dāng)事人對不予受理的裁定不服,可以提起上訴。
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8
在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時,可以通過()渠道獲得充分的補(bǔ)救。
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9
學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。
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10
法律規(guī)定,兒童實(shí)施了任何危害社會的行為,不視為犯罪,不追究刑事責(zé)任的年限是()。
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