科研方法與論文寫作章節(jié)練習(xí)(2019.05.13)

單項(xiàng)選擇題
（）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。
A.回歸分析
B.方差分析
C.因子分析
D.聚類分析
單項(xiàng)選擇題
羅曼諾夫斯基準(zhǔn)則是以（）為前提的，當(dāng)偏離時(shí)判斷的可靠性將受影響，特別是測(cè)量次數(shù)很少時(shí)。
A.正態(tài)分布
B.指數(shù)分布
C.布朗分布
D.冪函數(shù)分布
多項(xiàng)選擇題
廣義上來說，社會(huì)科學(xué)是（）的統(tǒng)稱。
A.哲學(xué)
B.人文學(xué)科
C.社會(huì)科學(xué)
D.宗教學(xué)
單項(xiàng)選擇題
（）是人類最早的文化產(chǎn)物和信物。
A.木器
B.石器
C.鐵器
D.銅器
填空題
科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有申請(qǐng)者、評(píng)議評(píng)審者、研究者、（）、項(xiàng)目推薦者。
答案：項(xiàng)目依托單位
單項(xiàng)選擇題
閱讀文獻(xiàn)要注意（）。
A、文獻(xiàn)的來源
B、對(duì)問題的各種綜述
C、注意國(guó)外的文獻(xiàn)
D、以上都是
問答題
怎樣對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)？
答案：1、重復(fù)檢驗(yàn)法（再測(cè)信度）。同樣的問卷，對(duì)同一組訪問對(duì)象在盡可能相同的情況下，在不同時(shí)間進(jìn)行兩次測(cè)量。兩次測(cè)量相距一般在...
單項(xiàng)選擇題
閱讀科研著作，應(yīng)當(dāng)首先閱讀（）
A.序言
B.書名和目錄
C.感興趣的章節(jié)
D.后記
單項(xiàng)選擇題
從廣義上講，科學(xué)研究的對(duì)象是客觀世界，包括自然界、社會(huì)和（）。
A.大腦
B.行為
C.人類思維
D.思想
多項(xiàng)選擇題
從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（）
A.各門自然科學(xué)中的特殊研究方法
B.各門自然科學(xué)中的一般研究方法
C.各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法
D.各門自然科學(xué)中的孤立研究方法

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科研方法與論文寫作章節(jié)練習(xí)(2019.05.13)

（）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。

羅曼諾夫斯基準(zhǔn)則是以（）為前提的，當(dāng)偏離時(shí)判斷的可靠性將受影響，特別是測(cè)量次數(shù)很少時(shí)。

廣義上來說，社會(huì)科學(xué)是（）的統(tǒng)稱。

（）是人類最早的文化產(chǎn)物和信物。

科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有申請(qǐng)者、評(píng)議評(píng)審者、研究者、（）、項(xiàng)目推薦者。

閱讀文獻(xiàn)要注意（）。

怎樣對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)？

閱讀科研著作，應(yīng)當(dāng)首先閱讀（）

從廣義上講，科學(xué)研究的對(duì)象是客觀世界，包括自然界、社會(huì)和（）。

從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（）

科研方法與論文寫作章節(jié)練習(xí)(2019.05.13)

（）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。

羅曼諾夫斯基準(zhǔn)則是以（）為前提的，當(dāng)偏離時(shí)判斷的可靠性將受影響，特別是測(cè)量次數(shù)很少時(shí)。

廣義上來說，社會(huì)科學(xué)是（）的統(tǒng)稱。

（）是人類最早的文化產(chǎn)物和信物。

科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有申請(qǐng)者、評(píng)議評(píng)審者、研究者、（）、項(xiàng)目推薦者。

閱讀文獻(xiàn)要注意（）。

怎樣對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)？

閱讀科研著作，應(yīng)當(dāng)首先閱讀（）

從廣義上講，科學(xué)研究的對(duì)象是客觀世界，包括自然界、社會(huì)和（）。

從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（）

（）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。

羅曼諾夫斯基準(zhǔn)則是以（）為前提的，當(dāng)偏離時(shí)判斷的可靠性將受影響，特別是測(cè)量次數(shù)很少時(shí)。

廣義上來說，社會(huì)科學(xué)是（）的統(tǒng)稱。

（）是人類最早的文化產(chǎn)物和信物。

科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有申請(qǐng)者、評(píng)議評(píng)審者、研究者、（）、項(xiàng)目推薦者。

閱讀文獻(xiàn)要注意（）。

怎樣對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)？

閱讀科研著作，應(yīng)當(dāng)首先閱讀（）

從廣義上講，科學(xué)研究的對(duì)象是客觀世界，包括自然界、社會(huì)和（）。

從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（）