學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育/幼兒數(shù)學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.31)

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1.判斷題兒空間方位認(rèn)識(shí)的教學(xué)內(nèi)容分布是：小班認(rèn)識(shí)上下、中班認(rèn)識(shí)前后、大班認(rèn)識(shí)左右。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒拼圖的基本形式

參考答案：指數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的具體的教育效果。包括幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求及幼兒行為的養(yǎng)成要求兩個(gè)方面。活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)是具體且可操作的

3 幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的方法個(gè)別包括（）

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述空間概念的特點(diǎn)。

參考答案：空間是客觀物質(zhì)存在的形式。任何物體都存在于一定的空間之中，并且和周圍的其它物體存在著空間上的相互位置關(guān)系，也就是空間方位...

5.判斷題小班學(xué)習(xí)概括物體（圖形）的兩個(gè)特征。

6 “數(shù)學(xué)是一種普遍的符號(hào)語(yǔ)言——它與事物的描述無(wú)關(guān)而只涉及對(duì)關(guān)系的一般表達(dá)”。這是誰(shuí)說(shuō)的（）

7.判斷題游戲活動(dòng)是指在幼兒活動(dòng)的場(chǎng)所內(nèi)，專辟一個(gè)小區(qū)域，設(shè)置各種可用以進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)的各種材料，供幼兒自由選擇和運(yùn)用。

8.判斷題3.4歲幼兒可以按數(shù)取出10以內(nèi)的實(shí)物。

9.判斷題幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形的順序是：圓形、正方形、三角形等。

10.填空題幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)主要有：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)中的數(shù)學(xué)教育、日常生活中的數(shù)學(xué)教育以及（）等。

參考答案：活動(dòng)區(qū)中的數(shù)學(xué)教育