普通心理學(xué)心理學(xué)概述章節(jié)練習(xí)(2019.07.11)

單項(xiàng)選擇題
注意的特性包括指向性和（）
A.選擇性
B.分配性
C.理解性
D.集中性
多項(xiàng)選擇題
大腦皮層軀體感覺區(qū)（）
A、與身體各部位關(guān)系上下倒置
B、位于中央后回
C、和身體兩側(cè)交叉?zhèn)鲗?dǎo)
D、位于中央前回
單項(xiàng)選擇題
邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為三大部分，即認(rèn)知策略、資源管理策略和（）。
A.元認(rèn)知策略
B.提取和利用策略
C.領(lǐng)會(huì)和保持策略
D.記憶策略
單項(xiàng)選擇題
與發(fā)散思維相對(duì)應(yīng)的思維形式（）
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.聚合思維
問答題
根據(jù)對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在將來教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？
答案：（1）培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生的好奇心好奇心是發(fā)展想象力的起點(diǎn)，能夠推動(dòng)人們?nèi)ハ胂?、去探索、去?chuàng)造。許多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家都具有...
多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)風(fēng)格指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性化的（）。
A.學(xué)習(xí)策略
B.學(xué)習(xí)傾向
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
單項(xiàng)選擇題
情緒的腦神經(jīng)基礎(chǔ)主要涉及（）和它為核心的廣泛連接的神經(jīng)環(huán)路。
A.邊緣系統(tǒng)
B.杏仁核
C.腦干
D.前扣帶回
問答題
心理與行為、意識(shí)與無意識(shí)的關(guān)系是什么？
答案：（1）心理與行為：
行為是有機(jī)體的反應(yīng)系統(tǒng)。它有一系列反應(yīng)動(dòng)作和活動(dòng)構(gòu)成。行為不同于心理，但又和心理有著密切的...
單項(xiàng)選擇題
學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)會(huì)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作
C.遷移的作用
D.注意的轉(zhuǎn)移
單項(xiàng)選擇題
張明打了通宵的游戲，以致于第二天上課時(shí)無精打采。這屬于（）
A.同時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
B.相繼正誘導(dǎo)
C.相繼負(fù)誘導(dǎo)
D.同時(shí)性正誘導(dǎo)

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普通心理學(xué)心理學(xué)概述章節(jié)練習(xí)(2019.07.11)

注意的特性包括指向性和（）

大腦皮層軀體感覺區(qū)（）

邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為三大部分，即認(rèn)知策略、資源管理策略和（）。

與發(fā)散思維相對(duì)應(yīng)的思維形式（）

根據(jù)對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在將來教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？

學(xué)習(xí)風(fēng)格指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性化的（）。

情緒的腦神經(jīng)基礎(chǔ)主要涉及（）和它為核心的廣泛連接的神經(jīng)環(huán)路。

心理與行為、意識(shí)與無意識(shí)的關(guān)系是什么？

學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)會(huì)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。

張明打了通宵的游戲，以致于第二天上課時(shí)無精打采。這屬于（）

普通心理學(xué)心理學(xué)概述章節(jié)練習(xí)(2019.07.11)

注意的特性包括指向性和（）

大腦皮層軀體感覺區(qū)（）

邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為三大部分，即認(rèn)知策略、資源管理策略和（）。

與發(fā)散思維相對(duì)應(yīng)的思維形式（）

根據(jù)對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在將來教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？

學(xué)習(xí)風(fēng)格指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性化的（）。

情緒的腦神經(jīng)基礎(chǔ)主要涉及（）和它為核心的廣泛連接的神經(jīng)環(huán)路。

心理與行為、意識(shí)與無意識(shí)的關(guān)系是什么？

學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)會(huì)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。

張明打了通宵的游戲，以致于第二天上課時(shí)無精打采。這屬于（）

邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為三大部分，即認(rèn)知策略、資源管理策略和（）。

根據(jù)對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在將來教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？

學(xué)習(xí)風(fēng)格指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性化的（）。

情緒的腦神經(jīng)基礎(chǔ)主要涉及（）和它為核心的廣泛連接的神經(jīng)環(huán)路。

心理與行為、意識(shí)與無意識(shí)的關(guān)系是什么？

學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)會(huì)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。

張明打了通宵的游戲，以致于第二天上課時(shí)無精打采。這屬于（）