教師信息技術(shù)知識競賽章節(jié)練習(2019.11.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題我們可以通過掃描儀來獲取圖像。

2 網(wǎng)絡(luò)學習空間提倡使用多元化的評價體系，主要有（）

3.判斷題百會聊聊是基于瀏覽器的即時聊天工具，用戶需要安裝客戶端。

4.問答題簡述教學設(shè)計與教案的區(qū)別？

參考答案：教學設(shè)計：包括教案、學案、評價方式，甚至學生問題的創(chuàng)設(shè)、教具的應(yīng)用等，是準備課，特別是公開課等需要全面考慮的一份文檔，附...

5.判斷題學習評價，顧名思義，主要指對學生學習狀況的測量和評估，是教育評價的一種具體形式。

6.填空題教學評價必須以（）為依據(jù)，本著對發(fā)展（）和（）有利的原則進行

參考答案：教學目標；學生個性；創(chuàng)造精神

7.填空題像打印機、顯示器……這些看得見、摸得著的電腦設(shè)備，我們把它們叫做電腦的（）。

8.判斷題一切在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法都可以稱為信息技術(shù)。

9 媒體使圖像與文字、視頻與音頻緊密結(jié)合，多媒體的（），有利于學生抽象與形象思維的同時進行。