課堂教學(xué)技能考試章節(jié)練習(xí)(2019.12.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 強(qiáng)化技能涉及的教師引導(dǎo)行為一般發(fā)生在（）

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2 在運(yùn)用強(qiáng)化技能時要注意（）

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3 板書的概括功能表現(xiàn)為（）

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4.判斷題教師觀察技能的提高主要靠經(jīng)驗(yàn)積累，教育學(xué)和教育心理學(xué)知識在這方面的作用不大。

參考答案：錯誤

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5 在學(xué)習(xí)內(nèi)容相對完整的階段結(jié)束時安排的作業(yè)一般是（）

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6 演示必須服務(wù)于教學(xué)目的，不能單純?yōu)檠菔径菔荆@反映了課堂演示的（）原則。

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7.判斷題要實(shí)現(xiàn)提問設(shè)計(jì)的高效性，可使一個提問包含兩種或多種目的。

參考答案：正確

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8 專門為了教育應(yīng)用目的而設(shè)計(jì)的軟件被統(tǒng)稱為教育應(yīng)用軟件。其中專門為組織教學(xué)活動而設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)軟件叫作（），它包括用于控制和進(jìn)行教學(xué)活動的程序以及幫助開發(fā)、維護(hù)、使用這些程序的有關(guān)文件等。

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9.判斷題在演示前介紹媒體時，在引導(dǎo)學(xué)生觀察前，要向?qū)W生介紹所使用媒體的特點(diǎn)或結(jié)構(gòu)、組成。如生物根、莖、葉的掛圖，是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)；內(nèi)部結(jié)構(gòu)是橫切還是縱切；放大（縮小）的倍數(shù)及其表示色等。

參考答案：正確

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10.判斷題諸如“不要罵人”這樣的表述符合課堂規(guī)則中的可實(shí)施性要求。

參考答案：錯誤

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