00396學前兒童美術教育章節(jié)練習(2020.01.03)

來源：考試資料網

1.問答題簡述幼兒美術教育年齡階段目標的特點。

參考答案：（1）它是學前兒童美術教育對3～6歲年齡幼兒的不同層次的要求。
（2）它充分考慮了幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

2.問答題以欣賞活動為主時教師要注意哪些問題

1尊重幼兒對美術作品的感受和反映
2鼓勵幼兒用各種方式大膽地表達自己的感受
3增強欣賞活動中的情緒體驗

3 學習區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色，培養(yǎng)他們對使用顏色的興趣，是3～4歲兒童美術的（）

4 “尊重學前兒童的個別差異，設立有彈性的美術課程”體現了學前兒童美術教育的（）

5 1923年幼兒教育家（）先生在南京創(chuàng)辦我國最早的幼兒園——鼓樓幼稚園，提倡中國化的幼兒教育。

6 很多農村幼兒園，老師常用青椒、茄子等農產品引導幼兒做出各種有趣的動物造型，這類材料屬于（）

7.問答題簡述學前兒童美術的三個特點。

參考答案：（1）學前兒童的美術是他們認識和把握世界的一種方式。
（2）學前兒童美術的發(fā)展反映了他們整體智慧的發(fā)展。

8 大班剪紙課題設計是讓兒童“自剪自貼”，重點在（）

9.填空題學前兒童美術的評價是一個整體的評價，不僅包括對兒童美術結果和兒童美術發(fā)展狀況的測量和評價，還包括對美術教育活動中教師的（）、活動組織、活動指導和活動效果的評價。也就是說，這一評價目的關注了幼兒的可持續(xù)發(fā)展和教師的可持續(xù)發(fā)展兩個方面。